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                  情绪的状态分类

                  来源:中公教师招聘网  时间:2021-03-24 11:01:54

                  导语:重庆教师考试网为考生提重庆教师招聘教育学、教学心理学、教育学任务等知识点。今天我们关注--情绪的状态分类

                  一、考情分析

                  情绪的状态分类是心理学部分的一个重要考点,考试频率极高,因此需要重点学习,重点备考。在陕西特岗考试中以客观题为主。下面对此知识点进行全面的分析。

                  二、概念辨析

                  (一)心境:也叫心情,是一种微弱、平静和持久的情绪状态,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。

                  特点:弥散性、微弱、长期性。

                  1.弥散性,说的是情绪具有感染性。例如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;人逢喜事精神爽;喜者见之而喜,忧者见之而忧;无可奈何花落去;凄凄惨惨戚戚;相见时难别亦难。

                  2.长期性:持续时间长,例如:毛毛拿到录取通知书之后,整个暑假(时间长),都很开心;林黛玉一辈子郁郁寡欢。

                  (二)激情:是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态。通常是由对个人有重大意义的事件引起的,往往带有特定的指向性,伴随着生理变化和明显的外部行为表现。激情会给人带来或积极或消极的影响。

                  特点:短暂的、爆发的。例如:①范进中举、欣喜若狂、暴跳如雷、手舞足蹈、兴高采烈、悲痛欲绝、拍案而起、怒发冲冠。②古诗词:我自横财向天笑,去留肝胆两昆仑;仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

                  同时激情既有积极也有消极的,比如:奥运会深奥成功,国人兴高采烈(积极);冲动杀人(消极)。

                  (三)应激:是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。特点:难以应对的,高度紧张的。

                  例如:紧急刹车;新老师第一次上课语无伦次;毛毛上台演讲说不出话;意外逃生(洪水、地震)。

                  应激这种情绪也是既有积极也有消极的一种情绪:积极的表现为急中生智,消极的表现为惊慌失措。

                  三、小试牛刀

                  【单选题】下列词语中能够反映出情绪种类中“心境”的选项为( )。

                  A.黛玉葬花 B.悲痛欲绝 C.急中生智 D.范进中举

                  【答案】A。解析:本题考查心境。

                  A项,心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。弥散性是指当人具有了某种心境时,这种心境表现出的态度和体验会朝向周围的一切事物弥散。“忧者见之而忧,喜者见之而喜”就体现了这一特性。长期性是指心境产生后会在相当长的时间内主导人的情绪。选项“黛玉葬花”表现了林黛玉深深同情落花的结局,因为自己寄人篱下、父母双亡无依无靠的伤感,所以也同样对落花感到伤感,难以自制。可以说是“忧者见之则忧”,符合心境的特点。A项正确。

                  B项,“悲痛欲绝”指的是悲哀伤心到了极点。这属于激情。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。与题干不符,排除。

                  C项,“急中生智”意思是形容事态紧急的时候,突然想出办法。这属于应激。应激是外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符,排除。

                  D项,“范进中举”中,范进得知自己考中时的狂喜的情绪状态是激情。与题干不符,排除。

                  故答案为A。

                  (责任编辑:wmq)

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