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                  师生关系“催化剂”

                  来源:中公教师招聘网  时间:2021-03-24 11:08:00

                  导语:重庆教师考试网为考生提重庆教师招聘教育学、教学心理学、教育学任务等知识点。今天我们关注--师生关系“催化剂”

                  一、师生关系外在表现的四种形式:

                  1.社会关系:侧重权利与义务关系

                  2.教育关系:指教育活动中教与学的关系——基本关系

                  3.心理关系:侧重于情感联系

                  4.伦理关系:侧重于辈分关系——最高层次

                  二、师生关系内在表现的三种关系:

                  1.在教学上的授受关系(教师是传授者和领导者)。

                  2.在人格上的平等关系。

                  3.在社会道德上的相互促进关系。

                  三、师生关系类型

                  提出者:勒温

                  类型:放任型、专制型和民主型三种。

                  特点:

                  1.放任型:师生关系模式的特征是无序、随意和放纵。

                  教师:属于“我不管你,你爱咋样咋样”型领导方式;

                  学生:老师在与不在都一样。

                  2.专制型:师生关系模式的特征是命令、和疏远。

                  教师:属于“你必须听我的,不能违背我的命令”型领导方式;

                  学生:老师在一个样,老师不在又一个样。

                  3.民主型师生关系模式的特征是开放、平等和互助。

                  教师:属于“我们一起商量,共同进步”型领导方式;

                  学生:教师在与不在都一个样。

                  优缺点:

                  1.专制型师生关系模式下,学生的学习成绩可能是最好的,但不稳定;

                  2.民主型师生关系模式对学生的发展最有利,学生成绩是比较稳定的,容易使学生形成良好的人格特征,新课程理念倡导的师生关系应当为民主型师生关系模式。

                  四、新型师生关系

                  (一)新型师生关系的四个特征:

                  尊师爱生(人际关系;强调相互性)

                  民主平等(社会关系;包括师生平等、生生平等)

                  教学相长(教育关系)

                  心理相容(心理关系;强调情感关系)

                  (二)理想型师生关系的特征

                  尊师爱生,相互配合;

                  民主平等,和谐亲密;

                  共享共创,教学相长;

                  (三)良好师生关系的作用

                  版本一:

                  1.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件————对教育

                  2.师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标————对师生本身

                  3.师生关系是校园文化的重要内容—————————————对学校

                  版本二:

                  1.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障。

                  2.良好的师生关系是构件和谐校园的基础。

                  3.良好的师生关系是实现教学相长的催化剂。

                  4.良好的师生关系能够满足学生的多种需求。

                  (四)影响师生关系的因素

                  教师方面:态度;领导方式;智慧;人格因素。

                  学生方面:学生对教师的认识。

                  (五)建立良好的师生关系途径(教师)

                  1.了解和研究学生;

                  2.树立正确的学生观;

                  3.热爱、尊重学生,公平对待学生;

                  4.主动与学生沟通,善于与学生交往;

                  5.努力提高自我修养,健全人格。

                  【口诀:一生二师三交往】

                  一生即树立正确的学生观,二师即提高教师自身素质、建立教师威信(教师威望和信誉),三交往即发扬教育民主(设身处地为学生着想)、善于与学生交往、正确处理师生矛盾。

                  备考小提示:

                  1.良好师生关系建立的基础是师生之间的相互尊重与平等。

                  2.在师生关系中,起决定作用的是教师。

                  3.教育关系也叫工作关系。

                  4.现代师生伦理关系的核心是民主平等。

                  5师生关系是教育教学活动中最基本最重要的人际关系。

                  【实践真知】

                  【单选题】

                  1.教师要处理多种关系,其中核心是( )。

                  A.师生关系 B.同事关系 C.师长关系 D.师教关系

                  1.【答案】A。

                  2.在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,它是师生关系中最高层次的表现,对其他关系具有约束和规范作用,这种关系属于( )。

                  A.教育关系 B.社会关系 C.伦理关系 D.心理关系

                  2.【答案】C。

                  【判断题】

                  1.教师就是教师,学生就是学生,因此,师生关系应该强调“师道尊严”。( )

                  1.【答案】×。

                  2.“吾爱吾师,吾更爱真理”体现了师生关系是民主平等的。( )

                  2.【答案】√。

                  (责任编辑:吴梦芩)

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